terça-feira, 26 de outubro de 2010

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

5ª B Melhor Fábula- Gabriel Rocha

6ª C Melhor Poema- Rebeca

6ª B - Melhor Paródia- Ruan Vitório

6ª A - Melhor Poema do 3º Bimestre - Aline Nogueira

7ª A O Texto Teatral- Melhor Produção do 3º Bimestre





















 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Texto Teatral apresenta características da narração. Só que não necessariamente apresenta um  narrador. Os fatos (ações) ocorrem por meio de diálogos. O Texto Teatral apresenta discurso direto (Fidelidade na reprodução da fala dos personagens).

8ª B -Melhor Banner- Gabriel Rocha

Gabriel Rocha 8ª B

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Depois não RECLAMA!!!!!!!!

Agora sim, temos um palhaço profissional para  representar-nos!

terça-feira, 28 de setembro de 2010

Roteiro seguido pelos professores na correção de textos nos vestibulares.

I. A redação não pode fugir ao tema proposto. O conteúdo do texto precisa ter relação direta com o tema. Pode parecer uma regra óbvia, mas nem sempre ela é seguida.
II. É avaliada a capacidade do aluno de organizar os argumentos que fundamentarão as conclusões do texto. No caso de um texto narrativo, leva-se em conta a habilidade do autor na construção de personagens.
III. O uso da língua na forma como ela é escrita. Ou seja, é uma armadilha para o aluno o emprego de termos coloquiais, utilizados na fala e não em textos. Expressões coloquiais só são aceitas na reprodução de diálogos. Isso não significa que o texto tenha de ser empolado, de difícil entendimento.
IV. A utilização correta dos recursos da língua. Em outras palavras, evitar erros gramaticais.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

                                  
                                     Hífen


        Segundo do dicionário da Academia Brasileira de Letras- 1ª edição-SP-2008 p. 666, o hífen é um sinal gráfico,constituído de um pequeno traço horizontal, que une os elementos de um vocábulo composto, ou liga vocábulos enclíticos ou mesoclíticos àqueles de que dependem, ou indica divisão silábica em fim de linha; traço de união.
       Logo, o próprio dicionário define, ainda, na página 666, hifenizar - Separar ou ligar por meio de hífen.
       Em nenhum momento aborda a separação de sílabas com o under line, ( _ ) ou seja, linha abaixo.Deve-se usar o hífen ao lado da palavra ( - ).

 Mais uma definição relevante;
Wikipedia Português - A enciclopédia livre
       O Hífen é um sinal diacrítico usado para ligar os elementos de palavras compostas  e para unir pronomes átonos a verbos (ofereceram-me; vê-lo-ei).
        Serve igualmente para fazer a translineação de palavras, isto é, no fim de uma linha, separar uma palavra em duas partes (ca-/sa; compa-/nheiro).
        O hífen costuma ser também usado para unir os valores extremos de uma série, como números (1–10), letras (A–Z) ou outras, indicando ausência de intervalos na enumeração.

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Oração pelos pais


Senhor, agradeço-vos pelo pai e pela mãe que me destes e os quais tanto admiro em meu coração.
Fazei que eu os ame sempre mais e que eles se sintam amados.
Aumentai-lhes as alegrias e não permitais que eu me torne um peso para eles.
Ajudai-me a adivinhar suas horas de cansaço
e preocupações, paar que eu possoa servi-lhes de "Cirineu".

Não deixais, Senhor, que os desenganos os abatam, ou desânimo os domine.
Ajudai-os a enfrentar, com renovada coragem, suas responsabilidades
e a se desincumbir delas do melhor modo possível.

Que eles sejam firmes e severos quando necessário, sem deixar de serem bons.
Que eles naõ se percam na impaciência,mas saibam perdoar minhas fraquezas.
Que eu naõ repare, Senhor, em seus defeitos, mas em suas qualidades,
e que eu saiba não só admirar seus bons exemplos, mas imitá-los.

Conservai-os, ó Deus, no Vosso amor.
E que nossa família, vivendo agora unida,
sob seus cuidados e as Vossas bênçãos,
possa também viver unida no céu, para cantar Vosso nome , ó Pai dos pais.

Amém.

Origem do dia dos pais

       Segundo a Enciclopédia Livre Wikipédia, o Dia do Pai tem origem na antiga Babilônia, há mais de 4 mil anos. Um jovem chamado Elmesu moldou e escupiu em argila o primeiro cartão. Desejava sorte, saúde e longa vida a seu pai.
      Em 1909 Sonora Louise Dodd, filha do veterano da Guerra Civil, John Bruce Dodd, ao ouvir um sermão de sua mãe, teve a idéia de celebrar o Dia dos Pais. Sonora, de Washington, queria um dia especial em homenagem ao pai, que viu sua mulher dando a luz ao sexto filho, tendo que criar o recém-nascido e seus outros cinco filhos sozinho. Já adulta, Sonora sentia-se orgulhosa de seu pai ao vê-lo superar todas as dificuldades sem a ajuda de ninguém; foi destemido e amável. Então, já que John Bruce Dodd, pai de sonora, nascera no mês de Junho, ela escolheu celebrar o primeiro Dia dos Pais em Spokane, Washington, no dia 19 de junho de 1910.
      Por fim, em 1924 o presidente Calvin Coolidge, apoiou a idéia de um Dia dos Pais nacional e, finalmente, em 1966, o presidente Lyndon Johnson assinou uma proclamação presidencial declarando o terceiro Domingo de Junho como o Dia dos Pais.

terça-feira, 3 de agosto de 2010

Expressões Redundantes

"Eu e minha irmã repartimos o chocolate em METADES IGUAIS."
Ao dividir algo pela metade, as duas partes só podem ser "iguais"!


"O casal ENCAROU DE FRENTE todas as acusações."
Seria possível que eles encarassem "de trás"?


"A modelo ESTREOU seu vestido NOVO."
Seria possível que ela estreasse um vestido "velho"?
"Adoro tomar CANJA DE GALINHA."
Se é canja que você toma, só pode ser "de galinha"!


"O estado EXPORTOU PARA FORA menos calçados este ano."
E como ele poderia fazer para exportar para "dentro"?


"Quando AMANHECEU O DIA, o sol brilhava forte."
Você já viu amanhecer a "noite"?




"Tiradentes teve sua CABEÇA DECAPITADA."
Alguém já viu um "pé" ser decapitado? Decapitação só existe da cabeça mesmo!




"A criança sofreu uma HEMORRAGIA DE SANGUE e foi parar no hospital."
Todas as hemorragias são "de sangue"!




"HÁ muito tempo ATRÁS fui à Portugal."
A forma verbal há já indica que o tempo é no passado.


"Ela é LOUCA DA CABEÇA!"
Você já viu algum louco do "pé"?


"O rapaz se INFILTROU DENTRO da festa sem ser convidado."
O verbo infiltrar já indica "para dentro".


"Pessoal, não vamos ADIAR PARA DEPOIS esta reunião!"
O verbo adiar já indica que é "para depois".


"Será que tenho OUTRA ALTERNATIVA?"
A palavra alternativa significa "outra opção". A forma correta seria: "Será que tenho alternativa?"


"Eu e meu marido CONVIVEMOS JUNTOS durante dois anos."
O verbo conviver já expressa a idéia de "viver com", "junto".
"A professora ACRESCENTOU MAIS UMA ideia ao projeto."
Será que ela poderia acrescentar "menos" uma ideia?

quarta-feira, 28 de julho de 2010

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Debate



Dinâmica em tirinhas contendo fatos para os alunos criarem uma opinião


                  Fatos Marcantes De 2009

- Brasileira grávida é agredida na Suíça e perde o bebê: A advogada Ana Paula oliveira afirma ter sido agredida por um grupo de skinheads. Logo em seguida, no mesmo mês, a advogada afirma que forjou tal ataque;
- A World Wide Web (WWW) comemora 20 anos de criação;
- O deputado federal Clodovil morre após parada cardíaca;
- Completa 01 ano exato da morte da menina Isabella;
- O presidente Barack Obama diz que ‘Lula é o cara!’;
 - Gripe Suína assusta, mata e se alastra pelo mundo;
- Completa-se 15 anos da morte do piloto de F1 Ayrton Senna;
- Jonas Brothers fazem show para 45 mil pessoas em São Paulo;
- Susan Boyle perde concurso de calouros britânico;
- Fifa divulga as cidades-sede para a Copa de 2014;
- Airbus da companhia aérea Air France se perde na costa brasileira: A aeronava fazia o percurso Rio de Janeiro/Paris e tinha a bordo 228 almas;
- OMS considera Gripe Suína como pandemia, a primeira no século XXI;
- Real Madrid anuncia contratação de Kaká;
- Bomba deixa feridos na Parada Gay, em São Paulo;
- Morre aos 50 anos o rei do pop Michael Jackson;
- É anunciada a primeira morte por Gripe Suína em São Paulo, a segunda no Brasil;
- Show dos 50 anos de carreira do rei Roberto Carlos no Maracanã;
- Morre o homem mais velho do mundo aos 113 anos de idade;
- Completa-se quarenta anos que o astronauta americano Neil Armstrong se tornou o primeiro homem a pisar na lua;
- Amy Winwhouse vai ao banco dos réus por agredir fã;
- Piloto Felipe Massa sofre acidente durante treino classificatório para GP da Hungria;
- Brasil é o país com o maior número de mortes por Gripe Suína;
- Após três meses de sua morte, família finalmente enterra o corpo de Michael Jackson;
-- Imagem da Nasa mostra existência de água na lua;
- Terremoto mata mais de 100 pessoas em ilhas da Oceania;
- Mortes em terremoto na Indonésia chegam a mais de 1,1 mil pessoas;
- Barack Obama recebe o prêmio Nobel da Paz;
- Problema em Itaipu leva 18 estados brasileiros ao apagão;
- Por ofensas a jornalistas, Maradona é suspenso por dois meses;
- Morre o ex-prefeito de São Paulo, Celso Pitta;
- É pré-lançado o filme ‘Lula, o Filho do Brasil‘ com uma presença de cerca de 2 mil pessoas em São Paulo;
- Morre o locutor, braço direito de Silvio Santos, Luiz Lombardi;

Exercício sobre FATO e OPINIÃO


* CONSIDEREMOS DUAS AFIRMAÇÕES A RESPEITO DE UM JORNAL.
1. ESTE É O MELHOR JORNAL DO PAÍS.
Esta afirmação contém apenas uma opinião pessoal sobre o jornal. Não existe nenhuma prova de que a afirmação seja verdadeira. Para isso, seria necessário conhecer todos os jornais produzidos no país. Pode-se concordar ou não com uma opinião, o que não se pode é prová-la.
2. ESTE JORNAL TEM MAIS DE 80000 ASSINANTES.
Essa afirmação apresenta um fato, que pode ser provado, através de consulta à empresa. Logo, ela é muito diferente da primeira, porque permite uma verificação. Atenção: É muito importante saber distinguir FATO de OPINIÃO, principalmente, na leitura dos veículos de comunicação.

* AGORA, IDENTIFIQUE SE HÁ “FATO” OU “OPINIÃO” NAS SEGUINTES FRASES.
1. Não tenho dúvida de que Adolfo canta melhor que Gilberto Alves.
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2. O último CD do Roberto Carlos vendeu três mil cópias.
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3. Milton e Cesar são irmãos.
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4. Nada melhor que um copo de refrigerante para matar a sede.
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5. Ninguém faz brigadeiros como mamãe.
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6. Martha Medeiros é cronista de ZERO HORA.
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7. O Atlético Mineiro é o melhor time do país.
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8. O dia 3 de dezembro é o Dia Mundial da Luta contra a AIDS.
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9. Uma maquiagem suave tornará você irresistível.
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* AS AFIRMAÇÕES A SEGUIR CONTÊM FATO E OPINIÃO. SEPARE CADA UMA DELAS, indicando qual é fato e qual é opinião.
1. Irineu é um homem alto. Deve, portanto, jogar futebol como zagueiro.
2. Vera é uma ótima professora. Afinal, estudou na Universidade Federal.
3. O Serafim é muito bonito. Ele tem os cabelos e olhos pretos.
4. Marcelo é sempre o último a chegar. São nove horas e ele, ainda, não está
aqui.
5. Sinto, às vezes, dor de cabeça. Deve ser cansaço.
* Escreva um parágrafo dando sua opinião sobre um filme, um programa de tv ou um livro que você tenha lido.

Origem da crônica- 8ª série



       A palavra crônica deriva do Latim chronica, que significava, no início da era cristã, o relato de acontecimentos em ordem cronológica (a narração de histórias segundo a ordem em que se sucedem no tempo). Era, portanto, um breve registro de eventos.
No século XIX, com o desenvolvimento da imprensa, a crônica passou a fazer parte dos jornais. Ela apareceu pela primeira vez em 1799, no Journal de Débats, publicado em Paris.
     Esses textos comentavam, de forma crítica, acontecimentos que haviam ocorrido durante a semana. Tinham, portanto, um sentido histórico e serviam, assim como outros textos do jornal, para informar o leitor. Nesse período as crônicas eram publicados no rodapé dos jornais, os "folhetins".
      Essa prática foi trazida para o Brasil na segunda metade do século XIX e era muito parecida com os textos publicados nos jornais franceses. Alencar foi um dos escritores brasileiros a produzir esse tipo de texto nesse período .
     Com o passar do tempo, a crônica brasileira foi, gradualmente, distanciando-se daquela crônica com sentido documentário originada na França. Ela passou a ter um caráter mais literário, fazendo uso de linguagem mais leve e envolvendo poesia, lirismo e fantasia.
      A crônica, na maioria dos casos, é um texto curto e narrado em primeira pessoa, ou seja, o próprio escritor está "dialogando" com o leitor. Isso faz com que a crônica apresente uma visão totalmente pessoal de um determinado assunto: a visão do cronista.
       Geralmente, as crônicas apresentam linguagem simples, espontânea, situada entre a linguagem oral e a literária. Isso contribui também para que o leitor se identifique com o cronista, que acaba se tornando o porta-voz daquele que lê.

Globalizada 8ª série

Uma crónica é uma narração, segundo a ordem temporal. O termo é atribuído, por exemplo, aos noticiários dos jornais, comentários literários ou científicos, que preenchem periodicamente as páginas de um jornal. Crônica é um gênero literário produzido essencialmente para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas páginas de um jornal. Quer dizer, ela é feita com uma finalidade utilitária e pré-determinada: agradar aos leitores dentro de um espaço sempre igual e com a mesma localização, criando-se assim, no transcurso dos dias ou das semanas, uma familiaridade entre o escritor e aqueles que o leem. Leia as propostas abaixo, escolha uma e elabore seu texto.

Proposta 1

Redija uma crônica sobre o seguinte tema: Pluralidade cultural, aceitação da diversidade. Use como foco as várias etnias e culturas, fale como valorizá-las e respeitá-las. Aborde sobre a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade e sexo. Reconheça as qualidades da nossa cultura e o respeito para si e para os outros.
• Mínimo de 25 linhas
• Máximo de 30 linhas
• Crie um título


Proposta 2
Leia a notícia abaixo e redija uma crônica de acordo com o texto norteador

Jogos da Copa do Mundo em LIBRAS, para deficientes auditivos
O artigo foi postado por The Best em 11 de junho de 2010


A Copa do mundo não pode ser privilégio somente de alguns e para que todos possam participar do maior evento futebolístico do mundo, a FIFA anunciou que retransmitirá crônicas em vídeo dos 64 jogos da Copa do Mundo usando a linguagem dos sinais. A retransmissão visa permitir que as pessoas com deficiência auditiva possam desfrutar melhor o mundial.
A iniciativa inédita, da entidade, pretende beneficiar cerca de 70 milhões de pessoas no mundo e será realizada no site oficial da entidade.Os vídeos com a linguagem de sinais internacional serão disponibilizados pouco depois do término de cada confronto da Copa do Mundo, no site da FIFA.
• Mínimo de 25 linhas
• Máximo de 30 linhas
• Crie um título

Globalizada 7ª série

Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar no destino da sociedade, votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais, fruto de um longo processo histórico que levou a sociedade ocidental a conquistar parte desses direitos. (por Jaime Pinsky, historiador, doutor pela USP e Unicamp). Leia as propostas abaixo, escolha uma e elabore seu texto.

Proposta 1
De acordo com a leitura do texto ( a copa do mundo página 3), redija uma carta argumentativa de reclamação ao presidente da FIFA, Joseph Blatter, sobre o fim do sistema de rodízio fazendo com que somente os países com as melhores condiçoes sejam anfitriões do evento.
A carta argumentativa tem uma finalidade persuasiva e deverá apresentar a variedade padão da língua e a seguinte estrutura:
• Local e data.
• Identificação do reclamante e do destinatário.
• Corpo do texto.
• Expressão de despedida.
• Assinatura.
•Mínimo de 25 linhas e máximo de 30 linhas.


Proposta 2

Leia
A cultura africana chegou ao Brasil com os povos escravizados trazidos da África durante o longo período em que durou o tráfico negreiro transatlântico. A diversidade cultural da África refletiu-se na diversidade dos escravos, pertencentes a diversas etnias que falavam idiomas diferentes e trouxeram tradições distintas. Os africanos trazidos ao Brasil incluíram bantos, nagôs e jejes, cujas crenças religiosas deram origem às religiões afro-brasileiras, e os hauçás e malês, de religião islâmica e alfabetizados em árabe. Assim como a indígena, a cultura africana foi geralmente suprimida pelos colonizadores. Na colônia, os escravos aprendiam o português, eram batizados com nomes portugueses e obrigados a se converter ao catolicismo.
Os africanos contribuíram para a cultura brasileira em uma enormidade de aspectos: dança, música, religião, culinária e idioma. Essa influência se faz notar em grande parte do país; em certos estados como Bahia, Maranhão, Pernambuco, Alagoas, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul a cultura afro-brasileira é particularmente destacada em virtude da migração dos escravos. (fonte: Winkpedia com adaptações)
Após a leitura do texto norteador acima, redija uma carta aberta a toda a população brasieira sobre a relevância de valorizar a nossa cultura principalmente a herdada pelos negros africanos. Aborde a contribuição na língua, na música e na culinária.
• Título;
• Identificação do reclamante e do destinatário;
• Corpo do texto;
• Expressão de despedida;
• Assinatura;
• Local e data;
•Mínimo de 25 linhas e máximo de 30 linhas.

Globalizada 6ª série



Dissertar é, através da organização de palavras, frases e textos, apresentar idéias, desenvolver raciocínio, analisar contextos, dados e fatos. Neste momento temos a oportunidade de discutir, argumentar e defender o que pensamos através da fundamentação, justificação, explicação, persuasão e de provas. A elaboração de textos dissertativos requer domínio da modalidade escrita da língua, desde a questão ortográfica ao uso de um vocabulário preciso e de construções sintáticas organizadas, além de conhecimento do assunto que se vai abordar e posição crítica (pessoal) diante desse assunto. Leia as propostas abaixo, escolha uma e elabore seu texto.


Proposta 1

Releia o texto (Pra que serve uma seleção brasileira de futebol, página 4 do caderno de provas) , em seguida redija um texto dissertativo sobre a seguinte afirmação: “ O futebol é igual a tudo na vida” Você concorda com o autor? Por quê?• Crie um título;
• O texto deve conter: introdução, desenvolvimento e conclusão.
• Mínimo de 25 linhas e máximo de 30 linhas.


Proposta 2


Redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: você acha que a identidade cultural está ameaçada?
• Crie um título;
• O texto deve conter: introdução, desenvolvimento e conclusão.
• Mínimo de 25 linhas e máximo de 30 linhas.

Globalizada 5ª série



Sabendo que argumentação visa persuadir o leitor acerca de uma posição e que quanto mais polêmico for o assunto em questão, mais dará margem à abordagem argumentativa. Pode ocorrer desde o início quando se defende uma tese ou também apresentar os aspectos favoráveis e desfavoráveis. Os argumentos devem promover credibilidade. Com a busca de argumentos e provas concretas. Não podemos confundir fato e opinião. O fato é único e a opinião é variável. Leia as propostas abaixo, escolha uma e elabore seu texto.

Proposta 1

A cultura africana chegou ao Brasil com os povos escravizados trazidos da África durante o longo período em que durou o tráfico negreiro transatlântico. A diversidade cultural da África refletiu-se na diversidade dos escravos, pertencentes a diversas etnias que falavam idiomas diferentes e trouxeram tradições distintas. Os africanos trazidos ao Brasil incluíram bantos, nagôs e jejes, cujas crenças religiosas deram origem às religiões afro-brasileiras, e os hauçás e malês, de religião islâmica e alfabetizados em árabe. Assim como a indígena, a cultura africana foi geralmente suprimida pelos colonizadores. Na colônia, os escravos aprendiam o português, eram batizados com nomes portugueses e obrigados a se converter ao catolicismo.
(fonte: Winkpédia)
A partir do texto norteador acima, redija um texto dissertativo comentando a forte influência da cultura africana na formação da cultura popular brasileira.
• Crie um título;
• O texto deve conter: introdução, desenvolvimento e conclusão.
• Mínimo de 25 linhas e máximo de 30 linhas.


Proposta 2

 
Os africanos contribuíram para a cultura brasileira em uma enormidade de aspectos: dança, música, religião, culinária e idioma. Essa influência se faz notar em grande parte do país; em certos estados como Bahia, Maranhão, Pernambuco, Alagoas, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul a cultura afro-brasileira é particularmente destacada em virtude da migração dos escravos.
A influência da cultura africana é evidente na culinária regional, especialmente na Bahia, o azeite é utilizado em vários pratos de influência africana como o vatapá, o caruru e o acarajé.
Na música a cultura africana contribuiu com os ritmos que são a base de boa parte da música popular brasileira. Há alguns instrumentos musicais brasileiros, como o berimbau, o afoxé e o agogô, que são de origem africana.
A partir do texto norteador acima, redija um texto dissertativo comentando algumas influências culturais africana na cultura popular brasileira
• Crie um título;
• O texto deve conter: introdução, desenvolvimento e conclusão.
• Mínimo de 25 linhas e máximo de 30 linhas.

segunda-feira, 12 de julho de 2010

A importância da leitura na escrita



     No momento atual, a tônica no ensino de língua está no texto. Com a leitura melhoramos o nosso vocabulário, conhecemos novas variações da língua e aumentamos o nosso senso crítico, por saber conhecer e lidar com problemas que estão a nossa volta agindo de uma maneira não alienada.
    O hábito da leitura na formação pessoal e intelectual do ser humano ainda nas séries iniciais, é formação primordial na formação de bons escritores.

Dicas para escrever bem

                        A internet disseminou uma criativa, porém anônima,
                                orientação de como escrever bem.

1- Vc. deve evitar abrev. , etc.
2- Anule aliterações altamente abusivas.
3- Evite lugares-comuns assim como o diabo foge da cruz.
4- O uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.
5- Estrangeirismos estão out, palavras de origem portuguesa estão in.
6- Chute o balde no emprego de gírias, mesmo que sejam maneiras, tá ligado?
7- Palavras de baixo calão podem transformar o seu texto uma merda.
8- Nunca generalize: generalizar, em todas as situações, sempre é um erro.
9- Não abuse das citações. Como costuma dizer meu amigo: “quem cita os outros não tem ideias próprias”.
10- Frases incompletas podem causar.
11- Seja mais ou menos específico
12- Frases com apenas uma palavra? Jamais!
13- A voz passiva deve ser evitada.
14- Use a pontuação corretamente o ponto e a vírgula especialmente será que ninguém sabe mais usar o sinal de interrogação.
15- Quem precisa de perguntas retóricas?
16- Exagerar é 100 bilhões de vezes pior do que a moderação.
17- Evite mesóclises. Repita comigo: “mesóclises: evitá-las-ei!”
18- Analogias na escrita são tão úteis quanto chifres numa galinha.
19- Não abuse das exclamações! Nunca! Seu texto fica horrível.
20- Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língua portuguêza.
21- Seja incisivo e coerente, ou não.

segunda-feira, 10 de maio de 2010

Redação Destaque do 2º Bimestre

Arthur Vitor 5ª série


Justiça


     É importante a pena de morte. Não é justo um criminoso cometer o crime e ficar impune (está certo que ele já vai para a prisão). Os motivos para que a pena de morte exista são: o criminoso pode voltar e cometer o mesmo crime ou pior; o choque emocional da família da vítima; e o medo de outras famílias.
    O criminoso,quando comete o crime paga pelo que fez (se não for rico) , e na cadeia eles (a maioria) fingem ser ’’bonzinhos’’ e quando saem da prisão cometem o mesmo crime é isso, às vezes vai se tornando um círculo vicioso infernal.
    O estado emocional da família da vítima é de dar pena, pois muitas vezes é um filho, que pode ter sido violentado, atropelado, confundido com o verdadeiro culpado.
     Também dá vontade de fazer justiça com as próprias mãos.
    Também existe outro, porém: o medo de outras famílias que muitas vezes nem saem de casa com medo do filho ser abusado sexualmente, atropelado, mutilado, e as ruas ficam completamente vazias.
    Portanto, no Brasil deve existir pena de morte porque cometeu o crime e o culpado foi encontrado o mesmo deve pagar.

quinta-feira, 18 de março de 2010


Instituto de Educação Fênix